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二元一次方程组 · 练习

先独立作答,再分别展开答案和逐步解析。标为“示例”的题已经在讲解中出现,复测请选择不同的题。

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10 道题。先独立作答,答案和解析默认收起。

第 1 题 基础 · 示例(讲解中已出现)

解方程组:{2x+3y=122xy=4

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(x,y)=(3,2)

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  1. 两式相减消去 x(2x+3y)(2xy)=124,得 4y=8y=2

    为什么这样做

    两个方程中 x 的系数相同,直接相减就能消掉,不必先乘系数。 消元法的核心是「制造相同或相反的系数」,这里已经现成。

  2. 回代入第二式:2x2=4x=3

    为什么这样做

    代入哪一个都行,选系数简单的那个能少算一步。

  3. 验算:2×3+3×2=12 ✓,2×32=4

    为什么这样做

    解必须同时满足两个方程。只验一个方程查不出回代时的错误。

易错与反例

  • 相减时要减去整个等式:左边是 (2x+3y)(2xy)=4y,右边是12−4。若漏给第二个括号中的−y变号,会把左边误算成2y。

  • 解出一个未知数就停。

本机记录

来源:自编。 断言已执行并通过,读取结构化答案。 AI辅助逐题复核:Codex,2026-09-09。

回补:二元一次方程组 · 一元一次方程。一道题出错只提供候选线索。

第 2 题 基础 · 示例(讲解中已出现)

解方程组:{x2y=13x+y=17

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(x,y)=(5,2)

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  1. 由第一式得 x=2y+1

    为什么这样做

    x的系数是1,用第一式表示x不会引入分数,计算较短。系数为±1是方便的选择,并非代入消元的必要条件。

  2. 代入第二式:3(2y+1)+y=177y+3=17y=2

    为什么这样做

    代入后方程只剩一个未知数,化归为一元一次方程。

  3. 回代 x=2×2+1=5

    为什么这样做

    代回的是第一步整理出的表达式,比代回原方程快。

易错与反例

  • 用第二式写y=17−3x,或写x=(17−y)/3,都有效;后者会引入分数,需要保持完整的分子括号。解法较长不等于解法错误。

消元法是把二元化为一元。同样的思路在解析几何里叫「联立消元」: 直线与曲线联立消去 y,得到关于 x 的方程 —— 见圆锥曲线的弦长与中点

本机记录

来源:自编。 断言已执行并通过,读取结构化答案。 AI辅助逐题复核:Codex,2026-09-09。

回补:二元一次方程组 · 一元一次方程。一道题出错只提供候选线索。

第 3 题 提高 · 示例(讲解中已出现)

已知 {3x+2y=82x+3y=7,求 x+yxy 的值。

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(x+y,xy)=(3,1)

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  1. 两式相加:5x+5y=15,故 x+y=3

    为什么这样做

    目标是 x+y 这个整体,不是 xy 各自的值。 两式相加后 x,y 的系数都变成 5,恰好是 x+y 的倍数 —— 一步到位。

  2. 两式相减:xy=1

    为什么这样做

    相减后系数分别是 11,直接就是 xy系数对称的方程组,加减各给出一个对称组合,这是它的结构特点。

  3. (若需要)由 x+y=3, xy=1 可解出 x=2, y=1

    为什么这样做

    本题不需要,但可以用来验算:代回原式 3×2+2×1=8 ✓。

易错与反例

  • 先求出x、y再计算组合也正确。若直接加减两个方程,可以更快得到本题所问的和与差;两种方法都应核对结果。

本机记录

来源:自编。 断言已执行并通过,读取结构化答案。 AI辅助逐题复核:Codex,2026-09-09。

回补:二元一次方程组。一道题出错只提供候选线索。

第 4 题 基础 · 独立练习

解方程组 3x+2y=16xy=2,按(x,y)作答。

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(4,2)

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  1. 第二式给出x=y+2,代入第一式得5y+6=16,所以y=2、x=4。

    为什么这样做

    代入消去一个未知数;再回代,并同时核对两个原方程。

易错与反例

  • 只求出y还不是方程组的完整解。

本机记录

来源:自编。 断言已执行并通过,读取结构化答案。 AI辅助逐题复核:Codex,2026-09-09。

回补:二元一次方程组。一道题出错只提供候选线索。

第 5 题 提高 · 独立练习

方程组 x+y=42x+2y=10 有解吗?

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无解。

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  1. 把第一式乘2得2x+2y=8,与第二式的10矛盾;不可能同时满足。

    为什么这样做

    同一表达式不能同时等于两个不同的数。

易错与反例

  • 每个方程各自有解,不代表二者有公共解。

本机记录

来源:自编。 需推理复核;未自动验证展示答案。 AI辅助逐题复核:Codex,2026-09-09。

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第 6 题 提高 · 独立练习

方程组 2x4y=6x2y=3 有多少组实数解?请表示全部解。

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有无穷多组:任取实数t,(x,y)=(2t+3,t)。

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  1. 第一式是第二式的2倍,只给出一个独立关系。令y=t,得x=2t+3,代回两式均成立。

    为什么这样做

    保留自由变量既描述全部解,也说明方程组不一定唯一解。

易错与反例

  • 消元得到0=0,不能据此说x=y=0。

本机记录

来源:自编。 需推理复核;未自动验证展示答案。 AI辅助逐题复核:Codex,2026-09-09。

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第 7 题 基础 · 独立练习

3本同价笔记本和2支同价笔共19元;1本笔记本和2支笔共9元。依次求一本笔记本和一支笔的单价(元)。

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(5,2)

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  1. 设单价为x、y。两式3x+2y=19与x+2y=9相减得2x=10,故x=5;回代得y=2。

    为什么这样做

    同种物品单价相同,两次购买中的笔数量相同,可以消去笔的费用。

易错与反例

  • 相减消去的是整项2y,两边总价也要相减。

本机记录

来源:自编。 断言已执行并通过,读取结构化答案。 AI辅助逐题复核:Codex,2026-09-09。

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第 8 题 提高 · 独立练习

x+y=3xy=1 相加,只保留 2x=4,能把这个单独方程当作原方程组的全部条件吗?

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不能;还要保留一个原方程(或另一独立关系)。

查看逐步解析与易错点
  1. 2x=4只能得到x=2,允许任意y;原组还要求y=1。例如(2,0)满足新方程,却不满足原组。保留x+y=3后可回代得到y=1。

    为什么这样做

    消元的等价变形要保留足够的关系,只保留必要条件可能扩大解集。

易错与反例

  • 原组推出一个关系,不等于那个关系能反推整个原组。

本机记录

来源:自编。 需推理复核;未自动验证展示答案。 AI辅助逐题复核:Codex,2026-09-09。

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第 9 题 基础 · 独立复测

解方程组 2x+y=7x+2y=8,按(x,y)作答。

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(2,3)

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  1. 第一式乘2减第二式得3x=6,x=2;代回得y=3,两个原方程均满足。

    为什么这样做

    把y的系数化成相同后相减,再回代。

易错与反例

  • 倍乘方程时右侧常数7也应乘2。

本机记录

来源:自编。 断言已执行并通过,读取结构化答案。 AI辅助逐题复核:Codex,2026-09-09。

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第 10 题 提高 · 独立复测

方程组 3x+6y=12x+2y=5 有共同解吗?

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没有共同解。

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  1. 第一式除以3得到x+2y=4,与第二式x+2y=5矛盾。

    为什么这样做

    系数成比例时,还要比较常数是否同样成比例。

易错与反例

  • 两个方程看起来形式相近,不代表它们描述相同解集。

本机记录

来源:自编。 需推理复核;未自动验证展示答案。 AI辅助逐题复核:Codex,2026-09-09。

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