小学数学

小学阶段学习整数、小数、分数的意义和运算，认识图形、度量和数据，开始用字母表达数量关系。这里不要求掌握包含负数在内的整套有理数运算。

入口与目标

已学过小学中高年级相关内容，可先做小学运算与表示入口测。尚未学过的部分留空，再按本页模块选择学习内容。

先从能读懂的数量情境开始。口算、列式、画图和估算都有价值；列方程适合表达未知量关系，不要求所有应用题一律用方程。

学习顺序见小学路线。运算律与因数倍数为分数运算提供帮助；图形和数据可以在具备相应计算能力后并行学习。

本轮登记 9 个节点，9 个有正文，9 个有题组。完整教学验收与复核状态见覆盖报告。

尝试独立解释一次通分、一次分配律逆用、一题数量关系和一张统计图。还能说明面积单位为什么不同于长度单位，并用估算检查结果。

学完本页模块后，可完成小学阶段出口测，再用新题复测。若有困难，选对应知识点回补，不把固定题量或速度作为对所有孩子都适用的门槛。